Abogacía por la primera infancia
En este espacio se encuentran publicaciones referentes a pronunciamientos, acuerdos y/o políticas públicas nacionales e internacionales que favorecen las decisiones de asignación de recursos dentro de los sistemas políticos, económicos, sociales e institucionales, orientados a proteger el derecho a la educación y al cuidado de la primera infancia.
Propósito: Convocatoria al Debate y Toma de Acción
Objetivos
Participar de manera activa en el diseño e implementación de políticas públicas y las decisiones de asignación de recursos dentro de los sistemas políticos, económicos, sociales e institucionales, orientados a proteger el derecho a la educación y al cuidado de la primera infancia.
Cumbres internacionales
Normatividad Nacional e internacional
Indicadores del Desarrollo Infantil
Pronunciamientos y Declaraciones
Cumbre sobre la Transformación de la Educación – ONU Agenda 2030
En septiembre de 2021, el secretario general de Naciones Unidas anunció a la Asamblea General de la ONU, en su informe «Nuestra Agenda Común»
, la convocatoria de una Cumbre para la Transformación de la Educación (TES) el 19 de septiembre de 2022, coincidiendo con las reuniones de la Asamblea General.
La razón de la convocatoria de la cumbre en ese momento tiene que ver con dos desafíos dramáticos y profundamente interconectados.
1.- Impacto de la Pandemia: Retraso medio en América Latina y el sur de Asia se cifró en 12 meses.
2.- Bajos niveles de aprendizaje: Se calculó que para 2040, el impacto económico de estos retrasos relacionados con la pandemia podrían provocar la pérdida anual del 0,9% de PIB mundial total.
La Cumbre tiene como objetivo movilizar la acción, la ambición, la solidaridad y las soluciones con vistas a transformar la educación de aquí a 2030. Se esperan compromisos nacionales e internacionales.
Vías de Acción
Vía de Acción 1 : Escuelas
Vía de Acción 2 : Aprendizaje y Competencias
Vía de Acción 4: Transformación digital
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